Gérald JEANGRAND
Coach certifié RNCP

Apprentissage - processus d'acquisition - méthodologie
Orientation - insertion et transition professionnelle
Neurodiversité
Interculturalité

Le coaching
Le coaching est un processus d'accompagnement personnalisé visant à aider une personne ou un groupe de personnes à atteindre un objectif, à surmonter des obstacles ou à développer des compétences, tout en favorisant une meilleure compréhension de soi et de son potentiel.
Le coaching se distingue par son approche orientée vers les solutions et le futur, sans s'attarder sur les causes profondes des problèmes comme le ferait une thérapie.
Mon approche
Mon approche est résolument individualisée et inclusive. 
Elle repose tout d'abord sur une démarche structurée, combinant l'écoute active, le questionnement, des outils choisis avec soin et des exercices modulables. L’objectif est de stimuler la réflexion, renforcer l’autonomie et soutenir la mise en œuvre d’actions concrètes, en respectant les spécificités de chacun.
Par ailleurs, cette approche est particulièrement attentive aux profils neuroatypiques. Elle prend en compte les besoins, les rythmes cognitifs et les modes de fonctionnement singuliers pour maintenir l’engagement dans le processus de coaching.
Cela peut passer par :
- l’utilisation de supports visuels ou écrits selon les préférences cognitives ;
- un fractionnement des objectifs pour éviter la surcharge mentale ;
- des temps de recentrage intégrés dans les séances ;
- la mise en place de routines ou d’ancrages concrets entre les séances etc...

• Pour retrouver un sens et une direction dans votre vie, vous reconnecter à votre étoile intérieure, vous aider à aligner vos choix et ce qui vous motive profondément. 

Pour dépasser les limites que vous vous imposez, vous accompagner dans l’identification et le dépassement des barrières invisibles qui vous empêchent de réaliser pleinement votre potentiel.

 Pour construire une base solide d’épanouissement, poser les fondations d’une identité affirmée et alignée en explorant vos valeurs, vos besoins, vos forces et vos aspirations.

 Pour évoluer en toute sérénité, à votre rythme, vers votre objectif, vous guider dans un processus de transformation harmonieux et durablegrâce à des étapes adaptées et progressives. 

Exemples de questions liées aux transitions personnelles (coaching de vie) : Comment gagner en confiance ? Comment mieux gérer mon stress ? Comment dépasser mes blocages pour mieux avancer ? 

Exemples de questions liées aux transitions professionnelles (coaching professionnel) : Comment trouver une nouvelle voie professionnelle qui me correspond vraiment ? Comment réussir ma transition professionnelle et m’affirmer dans mon nouveau poste ? Comment affirmer mon assertivité auprès de mes collaborateurs ?  Comment trouver un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle ? Comment mieux préparer ma retraite ?

Coaching scolaire et coaching d'adolescents

Public : élève d'école primaire, collégiens, lycéens, étudiants... Accompagner l'apprentissage des enfants, des adolescents et des jeunes adultes pour les aider à surmonter leurs difficultés, à renforcer leur confiance en eux, et à développer des méthodes et stratégies adaptées pour progresser dans l'acquisition de compétences disciplinaires, méthodologiques et/ou transversales.

Coaching de vie

Public : particuliers Accompagner les transitions personnelles pour vous aider à naviguer à travers les changements importants de votre vie. Le coaching de vie vise à clarifier les objectifs personnels, à surmonter les obstacles et à développer des stratégies pour réussir cette transition, qu’il s’agisse d’un changement de vie, d'une quête de sens ou de développement personnel.

Coaching professionnel

Public : demandeurs d'emploi, auto-entrepreneurs, salariés, dirigeants. Accompagner les transitions professionnelles pour vous aider à clarifier vos objectifs de carrière, à surmonter les défis liés à votre évolution ou reconversion professionnelle, et à développer des stratégies pour réussir dans votre environnement de travail. Le coaching professionnel vous permet de gagner en confiance, d’optimiser vos compétences et de trouver un alignement entre vos aspirations et vos actions professionnelles.

Apprentissage et processus d'acquisition, méthodologie, orientation

Public : scolaires, étudiants. Exemples de questions : * Comment développer des stratégies pour mieux apprendre ? * Comment retrouver confiance en mes capacités ? * Comment mieux gérer le stress des devoirs, des examens ou des attentes de mes professeurs ? * Comment mieux m’organiser dans mon travail et mes devoirs pour ne plus me sentir débordé(e) ? * Comment mieux me préparer à un examen ? * Comment bien préparer mon orientation post-bac ?

Neurodiversité

Public : scolaires, étudiants, salariés, dirigeants. Exemples de questions : * Comment trouver les méthodes d’apprentissage qui me correspondent vraiment ? * Comment mieux gérer les moments où je me sens submergé(e) par mes émotions à l’école ? * Quel projet de formation post-bac puis-je envisager et comment le préparer ? * Comment trouver le poste qui me corresponde ? * Comment créer un environnement de travail inclusif où chacun se sent valorisé ? * Comment concilier mes besoins spécifiques en tant que salarié avec les objectifs de performance de mon entreprise ?

Interculturel

Public: particuliers, salariés, dirigeants. Exemples de questions : * Comment valoriser ma diversité culturelle comme un atout dans mon évolution de carrière ? * Comment m’intégrer rapidement dans ce nouvel environnement de travail multiculturel ? * Comment dépasser les tensions liées aux différences culturelles ou de valeurs de mon entreprise ? * Comment mieux comprendre les différences culturelles pour éviter les malentendus ou les conflits au travail ?

Mon parcours
Mon parcours professionnel m’a conduit à accompagner des publics aux profils variés et singuliers, en France et à l’étranger. 

Pendant plus de vingt ans, j’ai exercé des responsabilités d’enseignement, de formation et de management pédagogique dans des contextes multiculturels exigeants — en Allemagne, en Égypte, Jérusalem et en France. Ces expériences m’ont appris à écouter, à m’adapter et à valoriser les différences interculturelles.

En tant qu’enseignant, j’ai travaillé auprès d’élèves aux profils neuro-atypiques (TDAH, TSA, HPI, DYS, hypersensibles), en lien étroit avec leurs familles, pour leur permettre de trouver leur place et de progresser dans le respect de leur singularité. Ces accompagnements m’ont donné la conviction qu’une pédagogie inclusive et bienveillante peut changer un parcours de vie.

En tant que formateur, j’ai accompagné des adultes en reconversion, issus d’horizons professionnels très divers — cadres, agents de la fonction publique — à identifier et valoriser leurs compétences transférables. Ces trajectoires professionnelles souvent complexes m’ont appris à déceler ce qui fait la force d’un parcours et à le transformer en levier d’évolution.

Enfin, à travers mes responsabilités managériales à l’étranger, j’ai dirigé des équipes plurielles et favorisé la coopération dans des environnements où la diversité des cultures et des attentes exigeait écoute et discernement.

Ce fil rouge — l’envie d’aider les autres à se réaliser dans ce qui les rend singuliers — m’a conduit naturellement au coaching. Aujourd’hui, je me spécialise dans l’accompagnement des profils neurodivers (HPI, TDAH, TSA, DYS…) et des profils interculturels, deux univers que je connais intimement pour les avoir côtoyés tout au long de ma carrière et de ma vie personnelle.

Mes valeurs

  • Equité
  • Respect
  • Bienveillance
  • Engagement
  • Rigueur
  • Loyauté

Grandir dans un environnement familial sensibilisé aux enjeux du handicap, de la neurodiversité et de l’inclusion m’a transmis une certitude : chaque personne porte en elle une richesse, parfois insoupçonnée, qui mérite d'être reconnue et cultivée, richesse que les contraintes scolaires, professionnelles ou culturelles peuvent parfois masquer. 

Mon expertise
Aujourd’hui, certifié coach professionnel RNCP-6 par la Haute École de Coaching, mon offre de service repose sur une expertise autour des spécialisations suivantes : 

  • l'apprentissage, les processus d'acquisition, les approches méthodologiques et l'orientation;
  • l'accompagnement à la neurodiversité en milieu scolaire et professionnel. Je ne suis pas en responsabilité de poser un diagnostic ou d’en discuter la validité. Cependant, formé à l'accompagnement de personnes neurodiverses, je m’engage à adapter mon approche en fonction du profil et des besoins spécifique de chacun.
  • les transitions professionnelles;
  • l'accompagnement à l'interculturel, pour soutenir salariés et dirigeants dans leur intégration et leur gestion de la diversité culturelle; 


Membre de l’EMCC France, j'offre en tant que praticien la garantie d'une pratique éthique, réglementée par un code global déontologique et la supervision d'un superviseur.


CONDITIONS - TARIFS - FINANCEMENTS
CONDITIONS - TARIFS
Modalités :  Entre Paris et Hambourg, je propose des sessions en présentiel et en visio. 

Séances
* A la carte
- Particuliers : de 80 à 100 €
- TPE / P.M.E / Grandes entreprises : sur devis

* Forfaits individualisés :
coaching scolaire -  
coaching accompagnement à la neurodiversité - 
coaching interculturel

* Durée / séance : 1h15.

* Le 1er rendez-vous est gratuit.

Tarifs solidaires (sous présentation d'un justificatif)
Demandeurs d’emploi et étudiants 
Salariés du secteur public
Elève béneficiant d’une reconnaissance MDPH

Facilités de paiement
Possibilité d’étaler le règlement des forfaits en plusieurs fois.

Annulations et reports
Une séance à la carte annulée dans les 24h est dûe.
Une séance annulée dans les 24h est déduite du forfait.

  • Paris, France
  • Hambourg, Allemagne

Vous souhaitez obtenir un renseignement, un devis ? Laissez-moi un message avec vos coordonnées et l'objet de votre demande : coaching scolaire, coaching de vie ou coaching professionnel.

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